Öğrenme Yolları
Buradaki Öğrenme Yolunun (LP) amacı, İçmesuyu Arıtma Tesisi'ne ait temel özelliklerin, ihtiyaçların, su arıtma teknolojilerinin gelişiminin ve AB mevzuatı hakkında bilgi sunmaktır. Su dağıtım hatları, bunların mühendislik yapıları ve su ile ilgili temel bilgiler verilmektedir. İçmesuyu Arıtma Tesislerinin projelendirilmesi ve işletilmesi ile ilgili projede çalışan ortakların ülkelerinden, seçilmiş iyi uygulamalar ortaya çıkar. Proje yararlanıcılarımız, su kaynaklı ana kategorideki hastalıkların yanı sıra, içme suyunun kimyasal, fiziksel ve mikrobiyolojik kontaminasyonu ile de tanışmış olacaklardır. Suda, sıhhi risk analizi, değerlendirme ve yönetim konuları ele alınmaktadır. Nitel göstergeler ve su dezenfeksiyonu için standartlara karşılık gelen saf su ana özellikleri sunulmuştur. Özel dikkat isteyen, içme suyu temini sektöründe faaliyet gösteren alanda eğitim gören mühendis ve teknik personel için yenilikçi kavramlar ve metodolojiler verilmektedir.
Öğrenme hedefleri aşağıdaki Öğrenme Çıktıları (LO) doğrultusunda eğitim materyallerinin hazırlanması yoluyla elde edilir:
- İçme suyu arıtma tesislerinin tanıtımı ;
- Su Getirme ile ilgili ön bilgiler ;
- En iyi uygulamalar / Örnek Olay çalışmaları ;
- Sudaki kontaminasyon riskleri ;
- İçmesuyu Arıtma tesisi için Kalite standartları ;
- Dezenfeksiyon;
- Bir ülkenin su ile ilişkisi ;
- Teknolojik öğrenme, yenilikçi eğitim ve içme suyu arıtma tesisi için eğitim.
Öğrenme Yolları Yapısı
Gerekli Yeterlilikler
- İçmesuyu temininin temelleri ve Mikrobiyoloji uygulamaları;
- İçme suyu temini sistemlerinin ana yönleri;
- İçme suyu temini alanında Avrupa mevzuatına Giriş;
- Bulgaristan, Hollanda ve Türkiye'de İçmesuyu Arıtma Tesislerinin süreçlerindeki belirgin özellikler;
- Su kirliliği risklerinin ana unsurları;
- İçmesuyu Arıtma Tesisi'nde kalite standartlarının uygulanmasında Temel Kavramlar;
- Temiz su özellikleri;
- Su dezenfeksiyonunun temelleri;
- Ana standartlar ve su dezenfeksiyon uygulaması için yaklaşımlar;
- İçmesuyu Arıtma Tesisi'nde çalışan mühendis ve teknik personel için mesleki eğitimde yeni yaklaşımlar ve yöntemler;
- Öğrenme Hedefleri / Sertifikasyon Birimlerinin ilkelerinin ve ECVET değerlendirmesinin uygulanması için AB Mesleki Eğitim ilkelerinin benimsenmesini sağlamak.
- Kalite kontrol testleri yapmak;
- Su Kimyasının davranışını / Mühendislik eğitim programlarını öğrenmek;
- İçme suyu kirliliğinin oluşumuna neden olan teknik riskleri izlemek ve değerlendirmek,
- İçmesuyu Arıtma Tesisi'nde kimya mühendisliği teknikleri uygulamak;
- İçmesuyu Arıtma Tesisi sisteminde, mühendislik unsurları üzerinde suyun etkisini tanımlamak ve bu unsurların suyun kalitesini nasıl etkilediğini araştırmak;
- İçme suyu arıtma tesislerinde kimyasal arıtmayı uygulayın;
- Gerekli kayıtları ve günlükleri tutmak;
- Arıtma Tesisi verilerinde istatistiksel teknikler kullanmak, yorumlamak ve bulguları uygulamak;
- AB Mesleki Eğitim ilkeleri (EQF/NQF) ve eğitim stratejileri uygulamak;
- Öğrenme hedeflerini hazırlamak ve tanımlamak;
- ECVET'i uygulayarak eğitimin etkilerini değerlendirmek;
- En son tekniği ve bilimsel bilgileri takip etmek, öğrenmek.
- Sözlü ve yazılı olarak kavram ve fikirleri yorumlamak ve ifade etmek;
- Günlük pratik hayatta, farklı sorunların çözümünde mantıksal düşünce geliştirmek ve uygulamak;
- Çağdaş bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanmak;
- Etkili ve faydalı şekilde sosyal ve iş hayatına katkıda bulunmak;
- Günlük işleri yönetmek ve hedefleri gerçekleştirmek için yaratıcılık ve yenilikçiliği uygulamak.
