Beroepenclassificatie
Leerweg
Het doel van deze leerweg is het verschaffen van kennis over de hoofdconcepten en theorieën die worden toegepast bij de economische aspecten van water. De nadruk wordt gelegd op de vraag naar en het aanbod van water voor huishoudelijk gebruik, de prijsstelling van water en voorname kwesties met betrekking tot de economische efficiëntie van de watermarkt. Tevens wordt de ontwikkeling van economische en financiële aspecten van drinkwater en waterzuiveringsinstallaties uitgelicht. Speciale aandacht wordt besteed aan innovatieve concepten en methodieken voor het opleiden van ingenieurs en technici die werkzaam zijn in de watervoorzieningssector.
De leerdoelen worden bereikt door het presenteren van het opleidingsmateriaal. Hiervoor worden de volgende leerresultaten (LR's) beoogd:
- Economische aspecten van drinkwater;
- Economische en financiële aspecten van drinkwater en waterzuiveringsinstallaties;
- De relatie met water van één land in het bijzonder;
- Technologie-ondersteund leren & innovatieve educatie en opleiding over drinkwaterzuiveringsinstallaties.
| Eenheid voor LR Nr. 5 | Studiepunten (SP) |
|---|
| LR9 |
6.0 |
| LR10 |
| Eenheid voor LR Nr. 4 | SP |
|---|
| LR11 |
2.0 |
| LR12 |
| TOTAAL |
8.0 |
De leerweg is ontwikkeld voor specialisten die werkzaam zijn als schooldecanen. Het doel is om hen beter te leren adviseren, hun kennis te upgraden en hun competenties binnen het vakgebied uit te breiden, zodat ze betere kansen krijgen op de arbeidsmarkt.
Te verwerven competenties
- Hoofdconcepten en theorieën die toegepast worden bij de economische aspecten van water;
- Kernkwesties gerelateerd aan de economische efficiëntie van de watermarkt;
- Ontwikkeling van de economische en financiële aspecten van drinkwater en drinkwaterzuiveringsinstallaties;
- Nieuwe aanpak en methodieken in het beroepsonderwijs voor ingenieurs en technici die werkzaam zijn bij een drinkwaterzuiveringsinstallatie;
- Door de EU gestelde uitgangspunten voor beroepsonderwijs voor het aannemen en implementeren van principes voor Leerresultaten/Certificeringseenheden, alsmede het gebruik van ECVET-studiepunten voor de beoordeling.
Vaardigheden die nodig zijn voor het uitvoeren van de volgende activiteiten:
- Beoordelen en monitoren van economische risico's voor het ontstaan van drinkwatervervuiling.
- Toepassen van diverse watermanagementtechnieken
- Werken met inachtneming van de principes op het gebied van milieu, gezondheid en veiligheid;
- Gebruiken van statistische technieken bij het verwerken van gegevens en het interpreteren en toepassen van bevindingen;
- Bijhouden van technische en wetenschappelijke kennis;
- Opstellen en bijhouden van de vereiste verslagen en logboeken;
- Toepassen van door de EU gestelde beroepsonderwijsprincipes (EQF) en opleidingsstrategieën;
- Opstellen en beschrijven van leerresultaten;
- Evalueren van de effectiviteit van de opleiding door het toepassen van ECVET-principes.
- Mondeling en schriftelijk uitdrukken en interpreteren van concepten en ideeën;
- Logisch nadenken bij het oplossen van verschillende problemen bij de dagelijkse activiteiten;
- Gebruiken van moderne informatie- en communicatietechnologieën;
- Leveren van een effectieve en nuttige bijdrage aan het maatschappelijke leven en het werkende leven;
- Toepassen van creativiteit en innovatie bij het plannen en aansturen van alledaagse werkzaamheden en bij het behalen van doelstellingen.
