2. Пречистване на питейни води в България

България се присъедини към ЕС на 1 януари, 2007 г. и хармонизира законодателството си с директивите на ЕС за прилагане на Рамковата директива за водите (РДВ) по отношение на основните цели за опазване на околната среда, като гарантира снабдяването с питейна вода и вода за други нужди, прилагайки екологичните стандарти и наредби. С цел да се охарактеризира сектора Питейни води, са взети под внимание следните важни въпроси:

1. Разработени са планове за управление на речните басейни, които осигуряват основните връзки между водата за пиене и водите, предназначени за други нужди, включително мерките за добро качество на повърхностните и подземните води. По отношение на сектора Питейни води, акцентът пада върху изграждането на водосборни и пречиствателни станции за отпадни води съгласно българското и европейското законодателство. Тази стратегия за питейните води е в съответствие със съществуващите планове за управление на речните басейни.
2. Представени са Българската национална стратегия за водите и Плана за действие за управление и развитие на водния сектор, които бяха одобрени от парламента през м. ноември, 2012 г. Те показват цялостната визия за водния сектор, включително за управление на водните ресурси, водноелектрическата енергия, защитата от наводнения, напояване, водоснабдяване и канализация. Това определя по-активна роля на обществените власти в разработването и управлението на сектора.
3. Описан е сектора Водоснабдяване и канализация (ВиК), обхващащ 28 регионални компании, както и ВиК дружествата, предимно държавна собственост (фиг. 3 и 4).
4. Обсъдени са въпроси, свързани с Европейското и националното законодателство, които описват европейските и националните особености на законодателството по отношение на питейните води, наредбите в сектора Водоснабдяване и канализация, общественото одобрение като ключ към изпълнението на ВиК стратегията, бъдещите тенденции и цели, а така също и плановете за действие за тяхното изпълнение.

Фигура 3. Анализ на водоснабдяването в България по административни области.

Фигура 4. Основни участници във ВиК сектора в България ("Стратегия за развитие и управление на сектор Водоснабдяване и канализация в Република България 2014-2023", Министерство на регионалното развитие).

Специално внимание е отделено на PureH2O целевите ПОО групи. Представена е визията за развитието на ВиК сектора чрез образование на ЕС/национално ниво. Проучени и определени са следните групи във връзка с нуждите от ПОО в PureH2O сектора: преподаватели в ПОО, обучители, подкрепящи обучението специалисти, кариерни и образователни консултанти, директори и мениджъри на училища и други образователни институции и отговорни за политиките лица.

Посредством предварителното определяне на образователния обхват е изградена система за секторна квалификация, основана на компетенции. Тя се основава на системата ISCO и е предназначена за специалисти с ключови длъжности в областите: микробиология, химия, градско строителство, екологично инженерство, електроинженерство, механика, инженерна химия, планиране на селищното устройство и трафик, образование/професионално обучение.

За развитието на пакета компетенции е представена карта на компетенциите за всеки тип ПОО професионалист в сектор Водоснабдяване. Извършен е анализ на специфичните нужди от ПОО в сектор Водоснабдяване в България и са предложени иновативни решения за образованието на целевите ПОО професионалисти въз основа на системите ЕКР/НКР. За тази цел е обсъдена българската национална квалификационна рамка за учене през целия живот (БКР): разработване и прилагане, структура и перспективи за реализация. В тази връзка е коментирана българската образователна система и структура на ПОО. На основата на изчерпателна информация за броя и вида на българските образователни институции и програми са предложени специфични компетенции по отношение на целевите PureH2O професионалисти.

В заключение, анализът на необходимостта от ПОО в сектор Водоснабдяване с питейни води в България очертава реалната картина на съществуващите потребности за развитие на нови познания, умения и компетентност на преподаватели/обучители и други подкрепящи обучението специалисти в този сектор. Той се основава на базата на получени данни от изследвания в България. Ето защо, обучителната програма PureH2O трябва да се провежда на основата на елементи, въведени от системата на БКР (знания, умения и широки компетенции) и имащи като отправна точка стандартите ISCO, за да се постигне необходимата прозрачност на квалификациите и да се отговори на нуждите на пазара на труда в ЕС.