Добре дошли в уебсайта на проект PURE-H2O

Изграждането и пълноценното функциониране на общоевропейския образователен и трудов пазар е едно от основните предизвикателства пред Европейския съюз, очертано и в Лисабонската стратегия. Инициативите в подкрепа на тази цел трябва да превърнат Европа в една от най-конкурентните и динамични икономически зони, основани на знанието. Стратегията включва редица програми за обучение и мобилност през целия живот. Концепцията за единен европейски образователен и трудов пазар е залегнала и в националната политика на Република Турция, която е кандидат за член на ЕС. За реализирането ѝ функционира схема по Партньорството за присъединяване и националната Програма за приемане на acquis communautaire (Законодателството на ЕС). Проектът „PureH2O: Иновативна квалификационна програма за работещите в сектора за водоснабдяване, водопречистване и достъп до чиста питейна вода в съгласие с Европейската система за трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ECVET)“ е активна инициатива в областта на екологичното планиране и обучение за нуждите на сектора за управление на водните ресурси, водоснабдяване и достъп до чиста питейна вода. В деветия План за развитие на Турция (2013-2020) една от схемите в рамките на основните цели включва дейности по опазване на околната среда и подобряване на градската инфраструктура. Основните мерки, изпълнявани по проекта Pure-H2O, са в съгласие именно с тези цели, предимно с оглед подобряване качеството и резултатите на системата за професионално образование и обучение (ПОО) в областта на управлението на водните ресурси и по-специално свързаните мерки за подобряване на достъпа до питейна вода и до сигурна водоснабдителна мрежа. Целите за улесняване на достъпа до образование могат да бъдат постигнати чрез устойчива подкрепа за активно включване на целевите групи, мерки за използване на творческия им потенциал и за трансфер на иновациите в сектора. Всички тези мерки вече са заложени в Европейската квалификационна рамка (ЕКР) и в националните квалификационни рамки.

Една от основните цели на проекта е свързана със споделяне на европейския опит в областта на образованието и обучението на фона на проблемите и пропуските в схемите за взаимно признаване на квалификациите в страните – членки и кандидат членки на ЕС – ситуация, която често поставя ограничения и на национално ниво. Проектът подкрепя активното използване на инструменти като Европейския паспорт на уменията (EUROPASS), Европейската квалификационна рамка (ЕКР) и Европейската система за трансфер на кредити в професионалното образование и обучение (ECVET). Всички те обаче трябва да бъдат тествани в различни страни и сектори, за да се изпробва ефективността и практическата им приложимост. Иновативниге практики по трансфер на квалификациите са важни както за Турция, така и за страните от ЕС, а внедряването им е комплексна задача, тясно обвързана със специфичните квалификационни профили на специалистите.